为深入贯彻落实国家关于推进中小学生研学实践教育的相关要求，进一步拓宽学生视野、提升科学素养，9月18日，山东省济南第三十四中学组织61级（初一）全体师生赴山东省农科院、省林科院，开展“欣赏农业丰收美，谱写田间科技歌”主题研学活动。

上午8时30分，师生们同步参与了山东省作物学会全国科普日活动启动仪式，学校党总支书记高冬梅作为特邀嘉宾发表讲话，高书记向为活动付出努力的山东省作物学会专家及各界人士致以感谢。高书记提到，科普教育是培养未来农业科技人才、守护中国粮的根基，学校通过打造校园农耕天地、开展农业科普社团活动，让学生体验播种与收获；每年组织学生到农科院试验田研学，助力学生在实践中探索农业科学知识，将课本内容转化为创新思维，为国家储备创新人才。随后，学生代表宋奕锦以“守护中国粮，青春向未来”为题发言，表达了探索农业奥秘、传承农耕文明的热切期盼。启动仪式结束后，一场沉浸式农业科普研学之旅就此拉开帷幕。

在专业团队的引导下，师生们分批次走进省农科院饮马泉水生作物育种基地、秋粮基地及省林科院白蜡育苗基地，开启多维度学习体验。在水生作物育种基地，同学们俯身观察莲藕、水稻等作物的生长状态，聆听专家讲解农业基础科研知识与油料作物特性，直观了解水生作物对生态环境的调节作用；在白蜡育苗基地，林业专家结合济南本地生态特点，生动讲解林业育种原则、常见树种适应环境及园林育种方法，让同学们深刻认识到林业科技在生态文明建设中的关键作用；在秋粮基地，谷子、玉米、甘薯等作物长势喜人，专家们将历史知识与现代农业科技相结合，详细介绍农作物起源与粮食安全战略，引导同学们从道德与法治视角理解“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中”的深刻内涵。

在大豆田，同学们亲手挖取植株观察根瘤菌，在实践中理解固氮原理；在杂粮田，通过触摸饱满的谷穗，感受抗旱节水品种的培育成果；在玉米田，专家对比甜玉米、糯玉米等不同品种特性，科普玉米的起源与功效，现场互动氛围热烈。每一片试验田都成为“行走的课堂”，每一次讲解都化作探索的钥匙，让同学们在理论与实践的碰撞中深化对学科知识的理解，激发科学探究的热情。

本次活动不仅让同学们近距离接触农业科研前沿，更将科学精神、生态意识与家国情怀的培育融入实践环节，实现了“在行走中学习，在体验中成长”的育人目标。

接下来，学校将持续深化研学实践教育，不断探索“课堂+基地”的育人新模式，引导更多学生走出校园、走进社会，在实践中增长才干、涵养品格，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。